В целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей - 2024 г. объявлен в Российской Федерации Годом семьи

Указ Президента Российской Федерации № 875 от 22 ноября 2023 года "О проведении в Российской Федерации Года семьи"

Указ 

... Читать дальше »

КГАОУ ДПО "Хабаровский краевой институт развития образования" в 2024 году реализует проект «Воспитательный диктант».

Проект включает мероприятия, в ходе которых педагоги, студенты и родители проверяют свои знания и умения в области воспитания и образования:

- конкурс вопросов для «Воспитательного диктанта»;

- круглый стол по вопросам популяризации воспитания детей и молодежи;

- воспитательный диктант;

- брифинг по вопросам воспитания.

Краевой конкурс вопросов в рамках проекта «Воспитательный диктант» будет проходить с 15 января по 07 марта 2024 г.

К участию приглашаются:

- педагогические работники;

... Читать дальше »

КГАОУ ДПО "Хабаровский краевой институт развития образования" в 2024 году реализует проект «Воспитательный диктант».

Проект включает мероприятия, в ходе которых педагоги, студенты и родители ... Читать дальше »

КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» с 15 января по 18 марта 2024 г.  проводит региональный дистанционный конкурс на лучшую программу и проект по адаптации, социализации и интеграции в сфере образования несовершеннолетних иностранных граждан.

Основные задачи конкурса:

- изучение опыта по адаптации, социализации и интеграции несовершеннолетних иностранных граждан в образовательную среду;

- стимулирование педагогов к проектированию профессиональной деятельности в полиэтнической образовательной среде;

- повышение качества воспитательной деятельности по адаптации, социализации и интеграции несовершеннолетних иностранных граждан в образовательную среду.

... Читать дальше »

КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования» с 15 января по 18 марта 2024 г.  проводит региональный дистанционный конкурс на лучшую программу и проект по адаптации, социализации и интеграции в сфере образования несовершеннолетних иностранных граждан.

... Читать дальше »