Внимание к вопросам воспитания сегодня не случайно. Существует
определенный разрыв между настоящим и желаемым в вопросах
воспитания детей и молодежи, что связано с ослаблением
роли семьи в позитивном развитии ребенка, рисками стихийной
информационной социализации в медийно-информационном пространстве
и рядом других проблем. Новые социально-политические
вызовы, ставшие перед нашим государством, требуют систематизации
педагогических практик и поиска новых подходов к
организации воспитания патриотов своей Родины.

В настоящее время на государственном уровне воспитание
признано ключевым приоритетом образования, объектом ... Читать дальше »

Профессию педагога, без сомнения, можно назвать фундамен-
том для всех остальных специальностей. Именно педагог ак-
тивно участвует в формировании индивидуальности личности.
Реформирование системы образования меняет статус педагога,
его образовательные функции. Соответственно, изменениям
подлежат и требования к уровню профессионально-педагоги-
ческого мастерства. В настоящее время востребованы педагоги
творческие, компетентные, способные к развитию собственного
потенциала.
Стремиться к переменам, порождать их, принимать само-
стоятельные решения и нести за них ответственность – важные
качества для педагогики будущего, которая предпо ... Читать дальше »

Что такое совесть, честь, долг, ответственность и справедливость? Откуда берется зло в человеческих поступках и мировой истории? Возможно ли достичь всеобщей любви и согласия? На протяжении веков люди задавали эти вечные вопросы и продолжают задавать сейчас, в эпоху глобальной цивилизационной трансформации, которая вносит существенные изменения в мировоззрение как людей сформировавшихся, так и готовящихся вступить во взрослую жизнь. Современная молодежь – новое, цифровое поколение, как и все предыдущие поколения, приходит к пониманию того, что развитие любого общества базируется не только на достижениях интеллекта, но и на доброте, любви, уважении, сострадании и сочувствии – категориях нравственных, определяющих смысл ... Читать дальше »

Образовательная программа курса «Уроки добра» направлена на
воспитание уважительного толерантного отношения обучающихся к
людям с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Образовательная программа курса «Уроки добра» предназначена
для реализации в образовательной деятельности общеобразовательной
организации на уровне начального общего образования в рамках
внеурочной деятельности обучающихся 9–10 лет.

Программа

В сборнике представлены методические материалы по организации воспитательной деятельности детей и молодежи в соответствии с требованиями современных нормативных документов в области образования. Методические материалы отражают опыт реализации лучших воспитательных практик образовательных организаций края. 

Сборник предназначен для педагогических и руководящих работников, специалистов ММС, ОМСУ. 

Сборник